對于班級自主管理，我們從陌生到熟悉。在我眼中，班級自主管理不只是一次班會談話，也不只是一次簡單的文娛活動，而是一種提升班組整體工作水平以及班級凝聚的方式。在這一次次的談話和活動中，有需要我們汲取的營養，有指引我們前進的方向，更有驅動我們前進的力量。正是伴隨著班級自主管理的開展，我們通過不同的形式來豐富我們的工作生活，讓我們在學習和活動中不斷成長，逐漸變成齊書記講話中提到的一批操作有序、特色鮮明、活力四射的班組。
三個月來，我們班開展了多種形式的班會以及豐富多彩的活動，充分調動了每位班組成員的自主性和能動性，也真切的讓我們感受到自主管理的魅力。通過開展班級自主管理主題班會，讓每個人對自主管理有了全新的認識，更有了深入的了解，不再單純的接受領導的命令，而是有了主人翁意識，對班組自主管理提出合理化建議，不斷提高自己的主觀能動性；通過開展豐富多彩的主題活動，既學習到了工作相關的知識，也提升了班組凝聚力，讓每個人感受到自主管理的魅力。
班級自主管理既不等于自由，也不是一種拘束。它是伴隨新時代出現的一種新的管理形式，我們在摸索中不斷的完善，由“要我做”逐漸變為“我要做”，一步步的學會承擔，學會成長！